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    一做就错型学生特点:基础不扎实,解题方向不明朗解决方案:学懂学透夯实基础,多做题目触类旁通这类学生可以从以下三种情况分析自己的问题:1、对于简单的题掉以
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    数学:1、前后联系阅读法2、总结提高阅读法3、抓住例题阅读法(课前读、课上抠、课后想、考前审)4、举一反三阅读法5、逆向思维阅读法6、展开联想阅读法7、动笔做
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    地理1.平时多看地图,积累一些地名了解这些地名所处的大体位置。2.熟悉地理课文,注意规范自己的地理名词,如:雨热同期,盛行风向….。3.布置的作业必须高质量完
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    1、通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,
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    提到“积累”这个词,无论是家长还是学生首先想到的就是语文,孩子从小开始积累字词、积累名言、积累写作素材,仿佛“积累”只是文科的专利,其实不然。数学也是
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    第一:要有坚定的信念,不畏艰难敢于挑战自我的勇气,敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能
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