第一批使用部编本教材的考生走出考场后，步履轻松，神情平和。作文看上去没什
么难度，其他题型虽有创新，但是做起来还是那个味道。这份试卷中具体有哪些值得分
析的地方呢？
2019中考语文基本保持了过去基本命题风格，难度中等，相对稳定。基础知识部
分较为简单，很容易得分，病句和标点符号的题目虽然区别于之前的考试形式，但是换
汤不换药，基本的考点依然不变，标点符号相对之前的题型难度稍微提升，要求学生对
标点的用法更加熟悉，古诗词依然是对写法和情感上的考察，难度不大。课内文言文是
学生需掌握的知识，且是改版后的教材新加的内容，考前曾反复和学生强调过。
课外文言文以文意概括与理解为难点，实词翻译难度不高，依然是课内迁移。判断
句的翻译句子难度中，
最后一问则考察孩子们的翻译、
理解分析文言文能力，
难度较大。
现代文阅读整体来说考法变化较大，
但是难度适中，
今年的题型较往年有了一定的
改变，在顺序和题型上都有改变，考察了记叙文阅读，题型有别于之前的考试，考查难
度虽然适中，
但题型的变化还是会让部分学生措手不及。
阅读理解需要对文章整体感知，
学习现代文阅读基本答题思路，围绕整个文章理解文意与主旨，理清做题思路。答题套
路练习不可固化思维。
今年阅读第一题与往年一样在文中找信息，
但却是以表格形式考察的。
第二题赏析
题改变了往年修辞的考法，变成了加点字的赏析，但是整体变化不大。第三题由往年的
选择题变成标题含义题，依旧围绕文章内容和情感去答题。第四题是选择题，与文章内
容进行比对即可。
综合性探究和名著阅读难度适中。名著重点考查了往年从未涉及的《骆驼祥子》，
较新颖，往年着重考查的《西游记》《水浒传》《钢铁是怎么炼成的》这次没有考查，
一定程度上提醒考生，
天津名著在部编版之后作出了改革，
十二本名著都要了解并熟识。
作文方面，解题难度中，
但自拟题目则充分考察孩子们的立意能力与选材能力，运
用合理的作文结构与描写顺序，
记叙自己的成长过程，
充分考察了学生的记叙与描写功
底，考验学生们的作文深度，综合难度为中。
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